În timp ce prioritatea numarul unu a guvernului USL este forțarea revenirii salariilor, o necesitate mai mare și mai urgent este revenirea la moralitate, normalitate, respectarea legilor.
Fostul guvern a dus țara către nimicire. Sute de mii de oameni bolnavi ținuți fără medicamente, închiderea spitalelor, înfometarea pensionarilor, desființarea parțială a instituțiilor bugetare prin disponibilizările drastice și fără cap. Batjocorirea tuturor categoriilor sociale. Batjocorirea dascălilor și a polițiștilor, batjocorirea medicilor, a bolnavilor și a mamelor. Toate acestea se întâmpla pe vremea când sub masca crizei mondiale, se fură sute de milioane de euro, fără scrupule și cu zâmbetul pe buze.
Guvernul trebuie să ia măsuri urgente pentru a evalua situația de față, și de a trage la răspundere pe cei care au batjocorit, au înfometat, și care au îndemnat românii să-și părăsească propria țară. Ei sunt cei care au crezut că România este al lor, a unei găști unde domină legea junglei fără să cunoască noțiunea de justiție, și care dintr-o eroare istorică, au ajuns la guvernare. Dacă vom lăsa în continuare lucrurile nepedepsite, istoria se va repeta, așa cum s-a repetat și până acum. Nu vom avea siguranța că pe cei care îi vom vota acum nu vor face la fel, și după terminarea mandatelor vor trăi în lux până la sfârșitul vieții, fără să fie întrebați de nenorocirile pe care le-au produs.
Se apropie alegerile locale. Nu mai pot să cred că românii pot fi în continuare prostiți. Îndemn ca să ne gândim înainte de a vota, și nu invers, să gândim după ce votăm. Să ne gândim cât de mult au ajutat primarii actuali dăscălimea? Care au fost acei primari care au stat lângă dascăli și care au fost sensibili la interesele dăscălimii din județ? Pe de altă parte, care au fost primarii care au ignorat dascălii, care nu au fost dispuși deloc să ajute dascălii. Care dintre primari au sprijinit școlile moral și material, și care au fost acei primari care nu au manifestat respect și înțelegere față de angajații din învățământ, fără nici o înțelegere față de nevoile lor?
Rezultă că este important să mergem la vot. Ca să nu ne putem reproșa că nu am făcut datoria cetățenească, lăsând astfel să ajungă pe funcții oameni nepotriviți.
Curățarea României este necesară, sub mai multe aspecte. Depinde și de noi.
Avem nevoie de adevărați patrioți la care interesele naționale sunt deasupra intereselor personale.
Dumnezeu Să Ne Ajute.
V. Oprea
duminică, 3 iunie 2012
Pași spre normalitate - Modificare LEN
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 21 din 30 mai 2012 privind modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011
Ţinând seama de necesitatea sprijinirii educaţiei timpurii, asigurării accesului egal la educaţie şi egalităţii de şanse, sporirii accesului tuturor copiilor la o educaţie de calitate şi a creşterii ratei de succes şcolar, prin asigurarea resursei umane calificate la clasa pregătitoare, în toate localităţile din mediul rural şi mediul urban, având în vedere că, începând cu anul şcolar 2012-2013, în învăţământul primar funcţionează clasa pregătitoare, unde se impune a fi încadrat, cu precădere, personal didactic titular în învăţământul preuniversitar, întrucât Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, nu a fost precedată de efectuarea unui studiu de impact prin care să fie evaluate infrastructura şcolară, logistică, materialele didactice adecvate şi resursele umane necesare funcţionării normale a acestei clase, această lege fiind promovată prin asumarea răspunderii Guvernului, situaţia prezentă impune măsuri excepţionale, care nu pot fi luate decât modificând cadrul legislativ. Luând în considerare programul naţional de formare continuă care urmează să fie derulat în luna iulie 2012 pentru cadrele didactice care vor preda la clasa pregătitoare în anul şcolar 2012-2013, precum şi necesitatea asigurării funcţiilor de conducere în unităţile de învăţământ preuniversitar, a funcţiilor de conducere, de îndrumare şi de control în inspectoratele şcolare şi a funcţiilor de conducere în casele corpului didactic, în anul şcolar 2012-2013, până la organizarea concursurilor pentru ocuparea acestor funcţii, ţinând seama de gravele perturbări ce alterează actul educaţional din instituţiile de învăţământ de stat - organizarea şcolilor doctorale, îndeplinirea standardelor de acreditare/autorizare, asigurarea calităţii - începând cu anul universitar 2012-2013, ca urmare a diminuării drastice a numărului de conferenţiari şi profesori universitari, determinată de aplicarea măsurilor de pensionare forţată combinată cu imposibilitatea de promovare în astfel de funcţii, cauzată de introducerea obligatorie a condiţiei de abilitare, pentru îndeplinirea căreia sunt necesare realizarea unei teze de abilitare de către candidat şi achitarea unei taxe în cuantum de 1.500 de euro, în acelaşi timp, procedura de abilitare fiind costisitoare şi greoaie, dacă nu chiar imposibilă uneori, având în vedere că unii dintre membrii comisiilor de specialitate ale Consiliului Naţional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor şi Certificatelor Universitare sunt cadre didactice la universităţi din Statele Unite ale Americii, Germania, Franţa, Elveţia, Olanda, Anglia etc., având în vedere faptul că, deşi Legea nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, a intrat în vigoare încă din februarie 2011, procedurile privind organizarea şi funcţionarea învăţământului superior nu au fost elaborate în vederea pregătirii deschiderii noului an universitar, iar fără adecvarea legislativă necesară se produc efecte perturbatoare cu consecinţe grave, observând faptul că, în contextul celor de mai sus, sunt necesare modificări ale unor prevederi referitoare la efectivele de elevi la clasă şi la încadrarea şi stimularea personalului didactic şi didactic auxiliar, în caz contrar producându-se efecte perturbatoare cu consecinţe grave, precum: imposibilitatea încadrării la toate clasele pregătitoare a personalului didactic calificat; imposibilitatea asigurării funcţiilor de conducere în unităţile de învăţământ, unităţile conexe ale învăţământului preuniversitar, inspectoratele şcolare şi casele corpului didactic, precum şi a funcţiilor de îndrumare şi de control în inspectoratele şcolare; instabilitatea încadrării cu personal didactic calificat, datorită părăsirii sistemului de învăţământ preuniversitar de către cadrele didactice titulare nevoite să facă naveta pe distanţe lungi sau aflate în imposibilitatea de a face naveta, întrucât prevederile legale actuale nu prevăd posibilitatea mobilităţii personalului didactic pe parcursul anului şcolar; supraîncărcarea personalului didactic titular, ca urmare a încadrării în plata cu ora cu un număr mare de ore peste norma didactică de predare de bază, întrucât prevederile legale actuale prevăd numai posibilitatea încadrării în plata cu ora pe parcursul anului şcolar, întrucât învăţământul constituie prioritate naţională, deoarece toate aceste elemente vizează interesul public şi constituie situaţii extraordinare a căror reglementare nu poate fi amânată, în temeiul art. 115 alin. (4) din Constituţia României, republicată, Guvernul României adoptă prezenta ordonanţă de urgenţă. Articol unic Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 18 din 10 ianuarie 2011, cu modificările şi completările ulterioare, se modifică şi se completează după cum urmează: 1.La articolul 63, după alineatul (2) se introduce un nou alineat, alineatul (3), cu următorul cuprins: "(3) În situaţii excepţionale, formaţiunile de preşcolari din grupa mare sau de elevi pot funcţiona sub efectivul minim sau peste efectivul maxim, cu aprobarea consiliului de administraţie al inspectoratului şcolar, pe baza unei justificări corespunzătoare, ţinând seama de încadrarea în costul standard per elev şi în numărul maxim de posturi aprobat pentru învăţământul preuniversitar la nivelul judeţului, respectiv al municipiului Bucureşti." 2.La articolul 158, după alineatul (4) se introduce un nou alineat, alineatul (41), cu următorul cuprins: "(41) Prin excepţie de la prevederile alin. (4), până la finalul anului universitar 2012-2013, evaluarea şcolilor doctorale se face de către ARACIS sau de către o altă agenţie de asigurare a calităţii, din ţară sau din străinătate. Sistemul de criterii şi metodologia de evaluare se stabilesc prin ordin al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului, pe baza propunerilor ARACIS. Fiecare şcoală doctorală este evaluată periodic, din 5 în 5 ani." 3.La articolul 160, după alineatul (4) se introduce un nou alineat, alineatul (5), cu următorul cuprins: "(5) Prin excepţie de la prevederile alin. (3) şi (4), pentru anul universitar 2012-2013, numărul granturilor doctorale se stabileşte prin hotărâre a Guvernului şi se repartizează IOSUD prin ordin al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului. IOSUD repartizează şcolilor doctorale granturile doctorale prin competiţie între acestea, pe baza unei metodologii aprobate de senatul universităţii." 4.La articolul 162, după alineatul (1) se introduce un nou alineat, alineatul (11), cu următorul cuprins: "(11) Prin excepţie de la prevederile alin. (1), în anul universitar 2012-2013, studiile universitare de doctorat se pot organiza şi în cotutelă, caz în care studentul doctorand îşi desfăşoară activitatea sub îndrumarea concomitentă a unui conducător de doctorat din România şi a unui conducător de doctorat dintr-o altă ţară sau sub îndrumarea concomitentă a 2 conducători de doctorat din instituţii diferite din România, pe baza unui acord scris între instituţiile organizatoare implicate. Doctoratul în cotutelă poate fi organizat şi în cazul în care conducătorii de doctorat sunt din aceeaşi IOSUD, dar au specializări/domenii diferite de studii, conform prevederilor din Carta universitară." 5.La articolul 193, după alineatul (9) se introduce un nou alineat, alineatul (91), cu următorul cuprins: "(91) Prin excepţie de la prevederile alin. (9), în anul universitar 2012-2013, programele de excelenţă prevăzute la alin. (8) se stabilesc pe baza evaluării prevăzute la alin. (3)." 6.La articolul 193, după alineatul (10) se introduce un nou alineat, alineatul (11), cu următorul cuprins: "(11) Prin excepţie de la prevederile alin. (10), în anul universitar 2012-2013 sunt finanţate din fonduri publice, ţinând cont de evaluarea realizată conform alin. (3), programe de licenţă, master şi doctorat în universităţile de stat menţionate la alin. (4)." 7.La articolul 252, alineatele (1) şi (2) se modifică şi vor avea următorul cuprins: "Art. 252 (1) Personalul didactic titular în sistemul de învăţământ preuniversitar la data intrării în vigoare a prezentei legi îşi păstrează dreptul dobândit la concursul naţional unic de titularizare, prin repartiţie guvernamentală sau prin orice altă formă legală. (2) Personalul didactic din sistemul de învăţământ preuniversitar titularizat după intrarea în vigoare a prezentei legi beneficiază de aceleaşi drepturi ca şi personalul didactic prevăzut la alin. (1)." 8.La articolul 252, după alineatul (4) se introduc două noi alineate, alineatele (5) şi (6), cu următorul cuprins: "(5) Cadrele didactice titulare în sistemul de învăţământ preuniversitar beneficiază, la cerere, de pretransfer consimţit între unităţile de învăţământ preuniversitar. Pretransferul este etapa de mobilitate a personalului didactic din învăţământul preuniversitar în cadrul căreia un cadru didactic titular în sistemul de învăţământ preuniversitar, la cererea acestuia, poate trece de la o unitate de învăţământ preuniversitar cu personalitate juridică/conexă la o altă unitate de învăţământ preuniversitar cu personalitate juridică/conexă, cu păstrarea statutului de cadru didactic în sistemul de învăţământ preuniversitar. (6) Pretransferul se realizează în aceeaşi localitate, în localitatea în care îşi are domiciliul cadrul didactic titular în sistemul de învăţământ preuniversitar sau pentru apropiere de domiciliu, conform metodologiei elaborate cu consultarea partenerilor de dialog social şi aprobate prin ordin al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului." 9.Articolul 253 se modifică şi va avea următorul cuprins: "Art. 253 (1) Cadrele didactice netitulare calificate care au participat la concursuri de titularizare în anii 2008, 2009, 2010 şi 2011, care au obţinut cel puţin nota 7 şi au ocupat un post/o catedră, devin titulare în sistemul de învăţământ preuniversitar, dacă sunt îndeplinite cumulativ următoarele condiţii generale: a) se certifică viabilitatea postului/catedrei; b) consiliul de administraţie al şcolii respective este de acord. (2) Condiţiile specifice pentru titularizarea personalului didactic care a participat la concursuri de titularizare în anul 2011, în condiţiile alin. (1), se stabilesc prin metodologie elaborată cu consultarea partenerilor de dialog social şi aprobată prin ordin al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului." 10.La articolul 254, alineatele (11), (13), (16), (17) şi (19) se modifică şi vor avea următorul cuprins: "(11) În învăţământul preuniversitar de stat, validarea concursurilor pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice se face de către consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ care organizează concursul. Angajarea pe post a personalului didactic cu contract individual de muncă se face de directorul unităţii de învăţământ, pe baza deciziei de repartizare semnate de inspectorul şcolar general. ........................................................ (13) Candidaţii care au dobândit definitivarea în învăţământ, profesori cu drept de practică, şi au ocupat prin concurs validat, în condiţiile metodologiei, de consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ un post didactic vacant sunt titulari în învăţământul preuniversitar. Pe baza deciziei de repartizare semnate de inspectorul şcolar general, directorul unităţii de învăţământ încheie cu aceştia contractul individual de muncă pe perioadă nedeterminată. ........................................................ (16) Directorii unităţilor de învăţământ comunică în scris inspectoratului şcolar, imediat după concurs, următoarele situaţii: a) angajarea cu contract individual de muncă pe perioadă nedeterminată pe posturi didactice a candidaţilor validaţi după concurs; b) debutanţii care au ocupat prin concurs validat, în condiţiile metodologiei, de consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ un post didactic vacant şi pentru care consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ poate hotărî modificarea duratei contractului individual de muncă din perioadă determinată în perioadă nedeterminată, în situaţia în care aceşti candidaţi promovează examenul pentru definitivarea în învăţământ; c) candidaţii participanţi la concurs şi nerepartizaţi; d) posturile didactice şi orele rămase neocupate după concursul organizat la nivelul unităţii sau al consorţiilor şcolare. (17) Inspectoratul şcolar centralizează la nivel judeţean/al municipiului Bucureşti posturile didactice şi orele rămase neocupate, care vor fi repartizate în ordinea stabilită prin metodologie elaborată cu consultarea partenerilor de dialog social şi aprobată prin ordin al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului. ........................................................ (19) Posturile didactice rămase neocupate prin concurs sau eliberate în timpul anului şcolar se ocupă pe perioadă determinată, prin detaşare sau prin plata cu ora, până la sfârşitul anului şcolar ori până la revenirea pe post a cadrului didactic care a beneficiat de rezervarea postului/catedrei. În situaţia în care posturile didactice eliberate în timpul anului şcolar nu pot fi astfel ocupate, consiliile de administraţie din unităţile de învăţământ sunt abilitate să organizeze şi să desfăşoare individual, în consorţii şcolare sau în asocieri temporare la nivel local, concursuri pentru ocuparea posturilor didactice în vederea angajării cu contract individual de muncă pe perioadă determinată a personalului didactic calificat. În mod excepţional, consiliile de administraţie din unităţile de învăţământ pot organiza testări prin interviu şi lucrare scrisă, în profilul postului solicitat, în vederea angajării cu contract individual de muncă pe perioadă determinată a personalului fără studii corespunzătoare postului." 11.După articolul 254 se introduce un nou articol, articolul 2541, cu următorul cuprins: "Art. 2541 (1) Personalul didactic titular în învăţământul preuniversitar poate fi detaşat în interesul învăţământului, cu acordul său, pentru ocuparea unor posturi din unităţi/instituţii de învăţământ şi unităţi conexe, la solicitarea acestuia, precum şi pentru asigurarea pe perioadă determinată de cel mult un an şcolara conducerii unităţilor de învăţământ, unităţilor conexe ale învăţământului preuniversitar, inspectoratelor şcolare şi caselor corpului didactic şi a funcţiilor de îndrumare şi de control în inspectoratele şcolare. Detaşarea în interesul învăţământului se realizează conform metodologiei elaborate cu consultarea partenerilor de dialog social şi aprobate prin ordin al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului. (2) Detaşarea la cerere a personalului didactic titular în învăţământul preuniversitar se realizează prin concurs sau concurs specific, conform metodologiei elaborate de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului. Detaşarea la cerere a personalului didactic titular în învăţământul preuniversitar se realizează pe o perioadă de cel mult 5 ani şcolari consecutivi, cu păstrarea calităţii de titular în învăţământul preuniversitar. (3) Asigurarea conducerii unei unităţi de învăţământ preuniversitar particular, până la organizarea concursului, dar nu mai mult de sfârşitul anului şcolar, se poate realiza de cadre didactice care se disting prin calităţi profesionale, manageriale şi morale, după cum urmează: a) prin numirea în funcţia de conducere de către conducerea persoanei juridice finanţatoare, la propunerea consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ particular, a unui cadru didactic din cadrul unităţii de învăţământ respective sau a unui cadru didactic pensionat; actul de numire se aduce la cunoştinţa inspectoratului şcolar pe raza căruia îşi desfăşoară activitatea unitatea şcolară; b) prin detaşarea în interesul învăţământului a cadrelor didactice titulare în învăţământul preuniversitar de stat sau a cadrelor didactice titulare în alte unităţi de învăţământ particular, la propunerea conducerii persoanei juridice finanţatoare şi cu acordul scris al persoanelor solicitate, prin decizie a inspectorului şcolar general." 12.La articolul 255, după alineatul (8) se introduce un nou alineat, alineatul (9), cu următorul cuprins: "(9) Personalului didactic titular în învăţământul preuniversitar care beneficiază de pensie de invaliditate de gradul III i se va rezerva catedra/postul didactic pe durata invalidităţii. Contractul de muncă este suspendat până la data la care medicul expert al asigurărilor sociale emite decizia prin care constată schimbarea gradului de invaliditate sau redobândirea capacităţii de muncă. Rezervarea catedrei/postului didactic încetează de la data emiterii de către medicul expert al asigurărilor sociale a deciziei prin care se constată pierderea definitivă a capacităţii de muncă." 13.La articolul 285, după alineatul (4) se introduce un nou alineat, alineatul (41), cu următorul cuprins: "(41) Prin excepţie de la prevederile alin. (4), în anul universitar 2012-2013, în învăţământul superior poate funcţiona personal didactic asociat pentru funcţiile didactice prevăzute la alin. (1)." 14.La articolul 289, după alineatul (5) se introduce un nou alineat, alineatul (6), cu următorul cuprins: "(6) Prin excepţie de la prevederile alin. (1), (2) şi (4), în cazul în care instituţiile de învăţământ superior nu pot acoperi normele cu titulari, pot hotărî menţinerea calităţii de titular în învăţământ şi/sau în cercetare pe baza evaluării anuale a performanţelor academice, după o metodologie stabilită de senatul universitar." -****-PRIM-MINISTRU VICTOR-VIOREL PONTA Contrasemnează: Ministrul educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului, interimar, Liviu Marian Pop Ministrul muncii, familiei şi protecţiei sociale, Mariana Câmpeanu Publicat în Monitorul Oficial cu numărul 372 din data de 31 mai 2012
Sursa: http://liviumarianpop.blogspot.ro/p/completare-len.html
Ţinând seama de necesitatea sprijinirii educaţiei timpurii, asigurării accesului egal la educaţie şi egalităţii de şanse, sporirii accesului tuturor copiilor la o educaţie de calitate şi a creşterii ratei de succes şcolar, prin asigurarea resursei umane calificate la clasa pregătitoare, în toate localităţile din mediul rural şi mediul urban, având în vedere că, începând cu anul şcolar 2012-2013, în învăţământul primar funcţionează clasa pregătitoare, unde se impune a fi încadrat, cu precădere, personal didactic titular în învăţământul preuniversitar, întrucât Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, nu a fost precedată de efectuarea unui studiu de impact prin care să fie evaluate infrastructura şcolară, logistică, materialele didactice adecvate şi resursele umane necesare funcţionării normale a acestei clase, această lege fiind promovată prin asumarea răspunderii Guvernului, situaţia prezentă impune măsuri excepţionale, care nu pot fi luate decât modificând cadrul legislativ. Luând în considerare programul naţional de formare continuă care urmează să fie derulat în luna iulie 2012 pentru cadrele didactice care vor preda la clasa pregătitoare în anul şcolar 2012-2013, precum şi necesitatea asigurării funcţiilor de conducere în unităţile de învăţământ preuniversitar, a funcţiilor de conducere, de îndrumare şi de control în inspectoratele şcolare şi a funcţiilor de conducere în casele corpului didactic, în anul şcolar 2012-2013, până la organizarea concursurilor pentru ocuparea acestor funcţii, ţinând seama de gravele perturbări ce alterează actul educaţional din instituţiile de învăţământ de stat - organizarea şcolilor doctorale, îndeplinirea standardelor de acreditare/autorizare, asigurarea calităţii - începând cu anul universitar 2012-2013, ca urmare a diminuării drastice a numărului de conferenţiari şi profesori universitari, determinată de aplicarea măsurilor de pensionare forţată combinată cu imposibilitatea de promovare în astfel de funcţii, cauzată de introducerea obligatorie a condiţiei de abilitare, pentru îndeplinirea căreia sunt necesare realizarea unei teze de abilitare de către candidat şi achitarea unei taxe în cuantum de 1.500 de euro, în acelaşi timp, procedura de abilitare fiind costisitoare şi greoaie, dacă nu chiar imposibilă uneori, având în vedere că unii dintre membrii comisiilor de specialitate ale Consiliului Naţional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor şi Certificatelor Universitare sunt cadre didactice la universităţi din Statele Unite ale Americii, Germania, Franţa, Elveţia, Olanda, Anglia etc., având în vedere faptul că, deşi Legea nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, a intrat în vigoare încă din februarie 2011, procedurile privind organizarea şi funcţionarea învăţământului superior nu au fost elaborate în vederea pregătirii deschiderii noului an universitar, iar fără adecvarea legislativă necesară se produc efecte perturbatoare cu consecinţe grave, observând faptul că, în contextul celor de mai sus, sunt necesare modificări ale unor prevederi referitoare la efectivele de elevi la clasă şi la încadrarea şi stimularea personalului didactic şi didactic auxiliar, în caz contrar producându-se efecte perturbatoare cu consecinţe grave, precum: imposibilitatea încadrării la toate clasele pregătitoare a personalului didactic calificat; imposibilitatea asigurării funcţiilor de conducere în unităţile de învăţământ, unităţile conexe ale învăţământului preuniversitar, inspectoratele şcolare şi casele corpului didactic, precum şi a funcţiilor de îndrumare şi de control în inspectoratele şcolare; instabilitatea încadrării cu personal didactic calificat, datorită părăsirii sistemului de învăţământ preuniversitar de către cadrele didactice titulare nevoite să facă naveta pe distanţe lungi sau aflate în imposibilitatea de a face naveta, întrucât prevederile legale actuale nu prevăd posibilitatea mobilităţii personalului didactic pe parcursul anului şcolar; supraîncărcarea personalului didactic titular, ca urmare a încadrării în plata cu ora cu un număr mare de ore peste norma didactică de predare de bază, întrucât prevederile legale actuale prevăd numai posibilitatea încadrării în plata cu ora pe parcursul anului şcolar, întrucât învăţământul constituie prioritate naţională, deoarece toate aceste elemente vizează interesul public şi constituie situaţii extraordinare a căror reglementare nu poate fi amânată, în temeiul art. 115 alin. (4) din Constituţia României, republicată, Guvernul României adoptă prezenta ordonanţă de urgenţă. Articol unic Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 18 din 10 ianuarie 2011, cu modificările şi completările ulterioare, se modifică şi se completează după cum urmează: 1.La articolul 63, după alineatul (2) se introduce un nou alineat, alineatul (3), cu următorul cuprins: "(3) În situaţii excepţionale, formaţiunile de preşcolari din grupa mare sau de elevi pot funcţiona sub efectivul minim sau peste efectivul maxim, cu aprobarea consiliului de administraţie al inspectoratului şcolar, pe baza unei justificări corespunzătoare, ţinând seama de încadrarea în costul standard per elev şi în numărul maxim de posturi aprobat pentru învăţământul preuniversitar la nivelul judeţului, respectiv al municipiului Bucureşti." 2.La articolul 158, după alineatul (4) se introduce un nou alineat, alineatul (41), cu următorul cuprins: "(41) Prin excepţie de la prevederile alin. (4), până la finalul anului universitar 2012-2013, evaluarea şcolilor doctorale se face de către ARACIS sau de către o altă agenţie de asigurare a calităţii, din ţară sau din străinătate. Sistemul de criterii şi metodologia de evaluare se stabilesc prin ordin al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului, pe baza propunerilor ARACIS. Fiecare şcoală doctorală este evaluată periodic, din 5 în 5 ani." 3.La articolul 160, după alineatul (4) se introduce un nou alineat, alineatul (5), cu următorul cuprins: "(5) Prin excepţie de la prevederile alin. (3) şi (4), pentru anul universitar 2012-2013, numărul granturilor doctorale se stabileşte prin hotărâre a Guvernului şi se repartizează IOSUD prin ordin al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului. IOSUD repartizează şcolilor doctorale granturile doctorale prin competiţie între acestea, pe baza unei metodologii aprobate de senatul universităţii." 4.La articolul 162, după alineatul (1) se introduce un nou alineat, alineatul (11), cu următorul cuprins: "(11) Prin excepţie de la prevederile alin. (1), în anul universitar 2012-2013, studiile universitare de doctorat se pot organiza şi în cotutelă, caz în care studentul doctorand îşi desfăşoară activitatea sub îndrumarea concomitentă a unui conducător de doctorat din România şi a unui conducător de doctorat dintr-o altă ţară sau sub îndrumarea concomitentă a 2 conducători de doctorat din instituţii diferite din România, pe baza unui acord scris între instituţiile organizatoare implicate. Doctoratul în cotutelă poate fi organizat şi în cazul în care conducătorii de doctorat sunt din aceeaşi IOSUD, dar au specializări/domenii diferite de studii, conform prevederilor din Carta universitară." 5.La articolul 193, după alineatul (9) se introduce un nou alineat, alineatul (91), cu următorul cuprins: "(91) Prin excepţie de la prevederile alin. (9), în anul universitar 2012-2013, programele de excelenţă prevăzute la alin. (8) se stabilesc pe baza evaluării prevăzute la alin. (3)." 6.La articolul 193, după alineatul (10) se introduce un nou alineat, alineatul (11), cu următorul cuprins: "(11) Prin excepţie de la prevederile alin. (10), în anul universitar 2012-2013 sunt finanţate din fonduri publice, ţinând cont de evaluarea realizată conform alin. (3), programe de licenţă, master şi doctorat în universităţile de stat menţionate la alin. (4)." 7.La articolul 252, alineatele (1) şi (2) se modifică şi vor avea următorul cuprins: "Art. 252 (1) Personalul didactic titular în sistemul de învăţământ preuniversitar la data intrării în vigoare a prezentei legi îşi păstrează dreptul dobândit la concursul naţional unic de titularizare, prin repartiţie guvernamentală sau prin orice altă formă legală. (2) Personalul didactic din sistemul de învăţământ preuniversitar titularizat după intrarea în vigoare a prezentei legi beneficiază de aceleaşi drepturi ca şi personalul didactic prevăzut la alin. (1)." 8.La articolul 252, după alineatul (4) se introduc două noi alineate, alineatele (5) şi (6), cu următorul cuprins: "(5) Cadrele didactice titulare în sistemul de învăţământ preuniversitar beneficiază, la cerere, de pretransfer consimţit între unităţile de învăţământ preuniversitar. Pretransferul este etapa de mobilitate a personalului didactic din învăţământul preuniversitar în cadrul căreia un cadru didactic titular în sistemul de învăţământ preuniversitar, la cererea acestuia, poate trece de la o unitate de învăţământ preuniversitar cu personalitate juridică/conexă la o altă unitate de învăţământ preuniversitar cu personalitate juridică/conexă, cu păstrarea statutului de cadru didactic în sistemul de învăţământ preuniversitar. (6) Pretransferul se realizează în aceeaşi localitate, în localitatea în care îşi are domiciliul cadrul didactic titular în sistemul de învăţământ preuniversitar sau pentru apropiere de domiciliu, conform metodologiei elaborate cu consultarea partenerilor de dialog social şi aprobate prin ordin al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului." 9.Articolul 253 se modifică şi va avea următorul cuprins: "Art. 253 (1) Cadrele didactice netitulare calificate care au participat la concursuri de titularizare în anii 2008, 2009, 2010 şi 2011, care au obţinut cel puţin nota 7 şi au ocupat un post/o catedră, devin titulare în sistemul de învăţământ preuniversitar, dacă sunt îndeplinite cumulativ următoarele condiţii generale: a) se certifică viabilitatea postului/catedrei; b) consiliul de administraţie al şcolii respective este de acord. (2) Condiţiile specifice pentru titularizarea personalului didactic care a participat la concursuri de titularizare în anul 2011, în condiţiile alin. (1), se stabilesc prin metodologie elaborată cu consultarea partenerilor de dialog social şi aprobată prin ordin al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului." 10.La articolul 254, alineatele (11), (13), (16), (17) şi (19) se modifică şi vor avea următorul cuprins: "(11) În învăţământul preuniversitar de stat, validarea concursurilor pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice se face de către consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ care organizează concursul. Angajarea pe post a personalului didactic cu contract individual de muncă se face de directorul unităţii de învăţământ, pe baza deciziei de repartizare semnate de inspectorul şcolar general. ........................................................ (13) Candidaţii care au dobândit definitivarea în învăţământ, profesori cu drept de practică, şi au ocupat prin concurs validat, în condiţiile metodologiei, de consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ un post didactic vacant sunt titulari în învăţământul preuniversitar. Pe baza deciziei de repartizare semnate de inspectorul şcolar general, directorul unităţii de învăţământ încheie cu aceştia contractul individual de muncă pe perioadă nedeterminată. ........................................................ (16) Directorii unităţilor de învăţământ comunică în scris inspectoratului şcolar, imediat după concurs, următoarele situaţii: a) angajarea cu contract individual de muncă pe perioadă nedeterminată pe posturi didactice a candidaţilor validaţi după concurs; b) debutanţii care au ocupat prin concurs validat, în condiţiile metodologiei, de consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ un post didactic vacant şi pentru care consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ poate hotărî modificarea duratei contractului individual de muncă din perioadă determinată în perioadă nedeterminată, în situaţia în care aceşti candidaţi promovează examenul pentru definitivarea în învăţământ; c) candidaţii participanţi la concurs şi nerepartizaţi; d) posturile didactice şi orele rămase neocupate după concursul organizat la nivelul unităţii sau al consorţiilor şcolare. (17) Inspectoratul şcolar centralizează la nivel judeţean/al municipiului Bucureşti posturile didactice şi orele rămase neocupate, care vor fi repartizate în ordinea stabilită prin metodologie elaborată cu consultarea partenerilor de dialog social şi aprobată prin ordin al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului. ........................................................ (19) Posturile didactice rămase neocupate prin concurs sau eliberate în timpul anului şcolar se ocupă pe perioadă determinată, prin detaşare sau prin plata cu ora, până la sfârşitul anului şcolar ori până la revenirea pe post a cadrului didactic care a beneficiat de rezervarea postului/catedrei. În situaţia în care posturile didactice eliberate în timpul anului şcolar nu pot fi astfel ocupate, consiliile de administraţie din unităţile de învăţământ sunt abilitate să organizeze şi să desfăşoare individual, în consorţii şcolare sau în asocieri temporare la nivel local, concursuri pentru ocuparea posturilor didactice în vederea angajării cu contract individual de muncă pe perioadă determinată a personalului didactic calificat. În mod excepţional, consiliile de administraţie din unităţile de învăţământ pot organiza testări prin interviu şi lucrare scrisă, în profilul postului solicitat, în vederea angajării cu contract individual de muncă pe perioadă determinată a personalului fără studii corespunzătoare postului." 11.După articolul 254 se introduce un nou articol, articolul 2541, cu următorul cuprins: "Art. 2541 (1) Personalul didactic titular în învăţământul preuniversitar poate fi detaşat în interesul învăţământului, cu acordul său, pentru ocuparea unor posturi din unităţi/instituţii de învăţământ şi unităţi conexe, la solicitarea acestuia, precum şi pentru asigurarea pe perioadă determinată de cel mult un an şcolara conducerii unităţilor de învăţământ, unităţilor conexe ale învăţământului preuniversitar, inspectoratelor şcolare şi caselor corpului didactic şi a funcţiilor de îndrumare şi de control în inspectoratele şcolare. Detaşarea în interesul învăţământului se realizează conform metodologiei elaborate cu consultarea partenerilor de dialog social şi aprobate prin ordin al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului. (2) Detaşarea la cerere a personalului didactic titular în învăţământul preuniversitar se realizează prin concurs sau concurs specific, conform metodologiei elaborate de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului. Detaşarea la cerere a personalului didactic titular în învăţământul preuniversitar se realizează pe o perioadă de cel mult 5 ani şcolari consecutivi, cu păstrarea calităţii de titular în învăţământul preuniversitar. (3) Asigurarea conducerii unei unităţi de învăţământ preuniversitar particular, până la organizarea concursului, dar nu mai mult de sfârşitul anului şcolar, se poate realiza de cadre didactice care se disting prin calităţi profesionale, manageriale şi morale, după cum urmează: a) prin numirea în funcţia de conducere de către conducerea persoanei juridice finanţatoare, la propunerea consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ particular, a unui cadru didactic din cadrul unităţii de învăţământ respective sau a unui cadru didactic pensionat; actul de numire se aduce la cunoştinţa inspectoratului şcolar pe raza căruia îşi desfăşoară activitatea unitatea şcolară; b) prin detaşarea în interesul învăţământului a cadrelor didactice titulare în învăţământul preuniversitar de stat sau a cadrelor didactice titulare în alte unităţi de învăţământ particular, la propunerea conducerii persoanei juridice finanţatoare şi cu acordul scris al persoanelor solicitate, prin decizie a inspectorului şcolar general." 12.La articolul 255, după alineatul (8) se introduce un nou alineat, alineatul (9), cu următorul cuprins: "(9) Personalului didactic titular în învăţământul preuniversitar care beneficiază de pensie de invaliditate de gradul III i se va rezerva catedra/postul didactic pe durata invalidităţii. Contractul de muncă este suspendat până la data la care medicul expert al asigurărilor sociale emite decizia prin care constată schimbarea gradului de invaliditate sau redobândirea capacităţii de muncă. Rezervarea catedrei/postului didactic încetează de la data emiterii de către medicul expert al asigurărilor sociale a deciziei prin care se constată pierderea definitivă a capacităţii de muncă." 13.La articolul 285, după alineatul (4) se introduce un nou alineat, alineatul (41), cu următorul cuprins: "(41) Prin excepţie de la prevederile alin. (4), în anul universitar 2012-2013, în învăţământul superior poate funcţiona personal didactic asociat pentru funcţiile didactice prevăzute la alin. (1)." 14.La articolul 289, după alineatul (5) se introduce un nou alineat, alineatul (6), cu următorul cuprins: "(6) Prin excepţie de la prevederile alin. (1), (2) şi (4), în cazul în care instituţiile de învăţământ superior nu pot acoperi normele cu titulari, pot hotărî menţinerea calităţii de titular în învăţământ şi/sau în cercetare pe baza evaluării anuale a performanţelor academice, după o metodologie stabilită de senatul universitar." -****-PRIM-MINISTRU VICTOR-VIOREL PONTA Contrasemnează: Ministrul educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului, interimar, Liviu Marian Pop Ministrul muncii, familiei şi protecţiei sociale, Mariana Câmpeanu Publicat în Monitorul Oficial cu numărul 372 din data de 31 mai 2012
Sursa: http://liviumarianpop.blogspot.ro/p/completare-len.html
luni, 7 mai 2012
Cine este Ioan Mang, noua propunere de la Educație?
Aparut un articol:
http://ro.stiri.yahoo.com/cine-este-ioan-mang--noua-propunere-de-la-educație.html
As putea sa dau eu un raspuns la aceasta intrebare.
Caci s-a intamplat sa il cunosc personal pe domnul profesor universitar Ioan Mang. Dansul mi-a fost profesor la Universitatea din Oradea, acum cativa ani cand am fost student la Facultatea de Inginerie Electrica si Tehnologia Informatiei, urmand cursurile de Masterat in Management in Tehnologia Informatiei.
Domnul profesor Mang mi-a predat o disciplina interesanta care leaga cunostintele din arta conducerii cu cele de IT. Ne-a initiat putin in programul Microsoft Projects.
Insasi natura disciplinei predate presupune cunoasterea profunda a problemelor de management, si nu in ultimul rand si cele de IT. Multi dintre colegii mei de la master il cunosteau pe dl. profesor Mang inca de pe vremea studentiei, si aveau toti o parere foarte buna despre dansul. Este unanim acceptat ca un mare profesionist al catedrei, de care Universitatea din Oradea se poate mandri.
Tin minte ca de ziua examenului am organizat o masa rotunda in care am stat la discutii cu domnul profesor si cu colegii. Era o placere sa il asculti vorbind. Toti colegii erau fascinati, si cei mai multi dintre ei au participat activ la discutii. Am stat pana dupa amiaza tarziu.
Din cate stiu dansul si-a lansat o afacere de vanzare de IT, si alte afaceri, ajungand sa fie un adevarat om de afaceri. Din cate stiu, castiga mult.
Sotia dansului este si ea profesor la Universitatea din Oradea si preda programare. Mi-a fost si dansa profesoara la master.
Nu am stiut pana azi ca se ocupa si de politica, acum am aflat din presa ca este senator PSD.
O familie de intelectuali de calitate.
Acesta este parerea mea.
Cu stima,
Victor Oprea
http://ro.stiri.yahoo.com/cine-este-ioan-mang--noua-propunere-de-la-educație.html
As putea sa dau eu un raspuns la aceasta intrebare.
Caci s-a intamplat sa il cunosc personal pe domnul profesor universitar Ioan Mang. Dansul mi-a fost profesor la Universitatea din Oradea, acum cativa ani cand am fost student la Facultatea de Inginerie Electrica si Tehnologia Informatiei, urmand cursurile de Masterat in Management in Tehnologia Informatiei.
Domnul profesor Mang mi-a predat o disciplina interesanta care leaga cunostintele din arta conducerii cu cele de IT. Ne-a initiat putin in programul Microsoft Projects.
Insasi natura disciplinei predate presupune cunoasterea profunda a problemelor de management, si nu in ultimul rand si cele de IT. Multi dintre colegii mei de la master il cunosteau pe dl. profesor Mang inca de pe vremea studentiei, si aveau toti o parere foarte buna despre dansul. Este unanim acceptat ca un mare profesionist al catedrei, de care Universitatea din Oradea se poate mandri.
Tin minte ca de ziua examenului am organizat o masa rotunda in care am stat la discutii cu domnul profesor si cu colegii. Era o placere sa il asculti vorbind. Toti colegii erau fascinati, si cei mai multi dintre ei au participat activ la discutii. Am stat pana dupa amiaza tarziu.
Din cate stiu dansul si-a lansat o afacere de vanzare de IT, si alte afaceri, ajungand sa fie un adevarat om de afaceri. Din cate stiu, castiga mult.
Sotia dansului este si ea profesor la Universitatea din Oradea si preda programare. Mi-a fost si dansa profesoara la master.
Nu am stiut pana azi ca se ocupa si de politica, acum am aflat din presa ca este senator PSD.
O familie de intelectuali de calitate.
Acesta este parerea mea.
Cu stima,
Victor Oprea
sâmbătă, 5 mai 2012
Stimate D-le Liviu Marian Pop, Secretar General FSLI
Felicitari anticipate pentru pozitia de Ministru responsabil cu Dialogul Social!
Dati-mi voie sa va spun ca multi au investit cu Incredere pe cei care vor guverna si asteptarile noastre sint mari.
Membrii de Sindicat vor remedierea Legislatiei distrugatoare anti-Sociale, anti-Sindicale si anti-Democratice impusa in mod nelegitim prin asumarea raspunderii de fostul guvern dictatorial.
Rezumind, cred ca exista prioritati de maxima urgenta si prioritati pe termen mediu.
Prioritatea de maxima urgenta, care depinde de vointa politica a Dvs si a Ministrului Educatiei, este suspendarea imediata si neconditionata a Ordinului nr. 4576/2011, numit de Dvs. 'Ordin Nenorocit', in forma actuala care interzice retinerea cotizatiei sindicale de catre angajator pe statele de plata. Practic acest act abuziv, unilateral, discriminatoriu directionat strict pe distrugerea miscarii sindicale din invatamint, poate fi amendat de indata si situatia readusa la cea de dinainte de 1 Noiembrie 2011. Credem ca acesta ar trebui sa fie primul act care sa confirme Increderea cu care ati fost investiti si faptul ca sinteti pe calea cea Dreapta si Buna.
Printre prioritatile pe termen mediu as mentiona: (1) Legea nr. 62/2011 - fie abrogare cu revenire la legislatia anterioara, fie abrogarea si/sau modificarea cel putin a urmatoarelor parti din legea in forma actuala:
· Titlu II, Capitolul II, (Ex: modificarea Art. 28 alin (2) in sensul abrogarii prevederii obligativitatii sindicatelor de a prezenta imputernicire din partea membrilor in fata instantelor de judecata);
· Titlul VI referitor la Comisiile de Dialog Social;
· Titlul VII referitor la Negocierea Contractelor Colective de Munca;
· Titlul VIII referitor la Dreptul la Greva (drept care este cvasi-interzis de legiuitor);
(2) Legea nr. 53/2003 (Codul Muncii modificat 2011) - fie abrogare cu revenire la legislatia anterioara, fie abrogarea si/sau modificarea cel putin a urmatoarelor parti din legea in forma actuala:
· Titlul II referitor Contractul Individual de Munca;
· Titlul IV referitor la Salarizare;
· Titlul VII referitor la Dialogul Social (Cap. II referitor la Sindicate);
· Titlul VIII referitor la Contractele Colective de Munca
(3) Legea nr. 1/2011 (Legea Educatiei Nationale) - fie abrogare cu revenire la legislatia anterioara, fie abrogarea si/sau modificarea cel putin a urmatoarelor parti din legea in forma actuala:
· titularizare;
· reducerea puterii discretionare a directorilor;
· restructurarea Consiliului de Administratie in favoarea unitatilor de invatamint;
· eliminarea clasei zero;
· etc
(4) Legea nr. 230/2011 pentru aprobarea O.U.G. nr. 71/2009 care amina plata drepturilor cistigate in instanta de sindicate pina in 2016 – abrogare totala;
(5) s.a.
Cu Credinta ca nu veti uita de unde ati plecat si ca veti lucra in favoarea Drepturilor si Intereselor oamenilor in sensul celor de mai sus, nu numai declarativ ci si la modul obtinerii rezultatelor concrete asteptate de noi toti, va Felicit inca o data dorindu-va Sanatate si Putere de Munca la ce va sta in fata!
Fiti convins ca daca veti face ceea ce trebuie in mod Legal, Corect, Transparent si Democratic, si intr-un timp rezonabil, veti avea Sprijinul oamenilor!
Cu Respect si Onoare,
Petre Damo
Presedinte SIZ Aiud
Vicepresedinte SIA Alba
Membru in JSC IC www.jointsocialconference.eu
Dati-mi voie sa va spun ca multi au investit cu Incredere pe cei care vor guverna si asteptarile noastre sint mari.
Membrii de Sindicat vor remedierea Legislatiei distrugatoare anti-Sociale, anti-Sindicale si anti-Democratice impusa in mod nelegitim prin asumarea raspunderii de fostul guvern dictatorial.
Rezumind, cred ca exista prioritati de maxima urgenta si prioritati pe termen mediu.
Prioritatea de maxima urgenta, care depinde de vointa politica a Dvs si a Ministrului Educatiei, este suspendarea imediata si neconditionata a Ordinului nr. 4576/2011, numit de Dvs. 'Ordin Nenorocit', in forma actuala care interzice retinerea cotizatiei sindicale de catre angajator pe statele de plata. Practic acest act abuziv, unilateral, discriminatoriu directionat strict pe distrugerea miscarii sindicale din invatamint, poate fi amendat de indata si situatia readusa la cea de dinainte de 1 Noiembrie 2011. Credem ca acesta ar trebui sa fie primul act care sa confirme Increderea cu care ati fost investiti si faptul ca sinteti pe calea cea Dreapta si Buna.
Printre prioritatile pe termen mediu as mentiona: (1) Legea nr. 62/2011 - fie abrogare cu revenire la legislatia anterioara, fie abrogarea si/sau modificarea cel putin a urmatoarelor parti din legea in forma actuala:
· Titlu II, Capitolul II, (Ex: modificarea Art. 28 alin (2) in sensul abrogarii prevederii obligativitatii sindicatelor de a prezenta imputernicire din partea membrilor in fata instantelor de judecata);
· Titlul VI referitor la Comisiile de Dialog Social;
· Titlul VII referitor la Negocierea Contractelor Colective de Munca;
· Titlul VIII referitor la Dreptul la Greva (drept care este cvasi-interzis de legiuitor);
(2) Legea nr. 53/2003 (Codul Muncii modificat 2011) - fie abrogare cu revenire la legislatia anterioara, fie abrogarea si/sau modificarea cel putin a urmatoarelor parti din legea in forma actuala:
· Titlul II referitor Contractul Individual de Munca;
· Titlul IV referitor la Salarizare;
· Titlul VII referitor la Dialogul Social (Cap. II referitor la Sindicate);
· Titlul VIII referitor la Contractele Colective de Munca
(3) Legea nr. 1/2011 (Legea Educatiei Nationale) - fie abrogare cu revenire la legislatia anterioara, fie abrogarea si/sau modificarea cel putin a urmatoarelor parti din legea in forma actuala:
· titularizare;
· reducerea puterii discretionare a directorilor;
· restructurarea Consiliului de Administratie in favoarea unitatilor de invatamint;
· eliminarea clasei zero;
· etc
(4) Legea nr. 230/2011 pentru aprobarea O.U.G. nr. 71/2009 care amina plata drepturilor cistigate in instanta de sindicate pina in 2016 – abrogare totala;
(5) s.a.
Cu Credinta ca nu veti uita de unde ati plecat si ca veti lucra in favoarea Drepturilor si Intereselor oamenilor in sensul celor de mai sus, nu numai declarativ ci si la modul obtinerii rezultatelor concrete asteptate de noi toti, va Felicit inca o data dorindu-va Sanatate si Putere de Munca la ce va sta in fata!
Fiti convins ca daca veti face ceea ce trebuie in mod Legal, Corect, Transparent si Democratic, si intr-un timp rezonabil, veti avea Sprijinul oamenilor!
Cu Respect si Onoare,
Petre Damo
Presedinte SIZ Aiud
Vicepresedinte SIA Alba
Membru in JSC IC www.jointsocialconference.eu
sâmbătă, 28 aprilie 2012
În ce culoare își revopsește cămașa domnul Cătălin Croitoru?
Domnul ex-deputat portocaliu și ex lider FEN a realizat brusc că nu mai suportă umilința, și părăsește barca pdl-istă. Probabil că va decide să se întoarcă la partidul ”mamă” PSD unde activa pe vremea când era liderul oficial de sindicat la FEN.
Motivul invocat de domnul Croitoru pentru faptul că și-a schimbat culoarea politică în portocaliu, și motivul declarat pentru care a acceptat funcția de deputat pdl este pentru a aduce un sprijin dăscălimii din România. Dânsul nu a avut absolut nicio intervenție în toată lupta uriașă din domeniul învățământului, adoptarea legii Învățământului prin asumare (lege arhaică, umilitoare și inaplicabilă) , tăierea salariilor, disponibilizările în masă din domeniul învățământului, tăierea drepturilor angajaților. Domnia lui nu a avut nicio atitudine față toate aceste evenimente. Mai mult, nu a avut atitudine nici când megalomanul Funeriu împreună cu alți impotenți au decis să încerce distrugerea mișcării sindicale din învățământul românesc, prin nereținerea cotizațiilor pe statele de plată și anularea degrevărilor de normă liderilor de sindicat.
Unde a fost domnul Croitoru în aceste vremuri? Ce a făcut dânsul? A ridicat doar mâna votând orice atrocitate comisă asupra învățământului și asupra poporului român. În consecință nu poate fi vorba de apărarea drepturilor dăscălimii ci de ciolan. Altminteri cum se explică faptul că domnului Croitoru i s-a umplut paharul chiar acum, tocmai în momentul când pică guvernul portocaliu?
Colac peste pupăză, să nu uităm că în toată această perioadă extrem de grea, domnul Cătălin Croitoru și soția dânsului sunt în continuare salarizați și de la Sindicatul FEN, (sindicat pe care-l conduce și acum din umbră). A se vedea declarația de avere a dansului publicat pe internet. (http://declaratii.integritate.eu/UserFiles/PDFfiles/RP1086_34478-C46-I620_1-ANI-L057-00001%5B005706%5Dready//DA_2011-06-14_CROITORU%20CATALIN_40441243.pdf ). Însă nu știm ce se vor întâmpla cu casele din cartierul luxos al Bucureștiului, pe care domnul Croitoru a uitat să le treacă în declarația de avere.
Sindicatul Liber Satu Mare îi urează succes domnului Cătălin Croitoru în traseismul lui politic.
Sfatul pe care îl dau liderilor USL este ca să nu primească/reprimească traseiștii politici, că nu va da bine procentului electoral.
Articole interesante:
http://slisatumare.blogspot.com/2011/08/domnul-deputat-catalin-croitoru-este-in.html
http://slisatumare.blogspot.com/2011/10/deputatul-catalin-croitoru-are-doar-un.html
http://www.click.ro/news/national/Uite-vile-si-a-sindicalist-Invatamant_0_1262273886.html
http://www.click.ro/news/bucuresti/Deputatul-Catalin-Croitoru-locuieste-ANL_0_1262873825.htm
Prof. Oprea Victor
Președintele Sindicatului Liber Satu Mare
Motivul invocat de domnul Croitoru pentru faptul că și-a schimbat culoarea politică în portocaliu, și motivul declarat pentru care a acceptat funcția de deputat pdl este pentru a aduce un sprijin dăscălimii din România. Dânsul nu a avut absolut nicio intervenție în toată lupta uriașă din domeniul învățământului, adoptarea legii Învățământului prin asumare (lege arhaică, umilitoare și inaplicabilă) , tăierea salariilor, disponibilizările în masă din domeniul învățământului, tăierea drepturilor angajaților. Domnia lui nu a avut nicio atitudine față toate aceste evenimente. Mai mult, nu a avut atitudine nici când megalomanul Funeriu împreună cu alți impotenți au decis să încerce distrugerea mișcării sindicale din învățământul românesc, prin nereținerea cotizațiilor pe statele de plată și anularea degrevărilor de normă liderilor de sindicat.
Unde a fost domnul Croitoru în aceste vremuri? Ce a făcut dânsul? A ridicat doar mâna votând orice atrocitate comisă asupra învățământului și asupra poporului român. În consecință nu poate fi vorba de apărarea drepturilor dăscălimii ci de ciolan. Altminteri cum se explică faptul că domnului Croitoru i s-a umplut paharul chiar acum, tocmai în momentul când pică guvernul portocaliu?
Colac peste pupăză, să nu uităm că în toată această perioadă extrem de grea, domnul Cătălin Croitoru și soția dânsului sunt în continuare salarizați și de la Sindicatul FEN, (sindicat pe care-l conduce și acum din umbră). A se vedea declarația de avere a dansului publicat pe internet. (http://declaratii.integritate.eu/UserFiles/PDFfiles/RP1086_34478-C46-I620_1-ANI-L057-00001%5B005706%5Dready//DA_2011-06-14_CROITORU%20CATALIN_40441243.pdf ). Însă nu știm ce se vor întâmpla cu casele din cartierul luxos al Bucureștiului, pe care domnul Croitoru a uitat să le treacă în declarația de avere.
Sindicatul Liber Satu Mare îi urează succes domnului Cătălin Croitoru în traseismul lui politic.
Sfatul pe care îl dau liderilor USL este ca să nu primească/reprimească traseiștii politici, că nu va da bine procentului electoral.
Articole interesante:
http://slisatumare.blogspot.com/2011/08/domnul-deputat-catalin-croitoru-este-in.html
http://slisatumare.blogspot.com/2011/10/deputatul-catalin-croitoru-are-doar-un.html
http://www.click.ro/news/national/Uite-vile-si-a-sindicalist-Invatamant_0_1262273886.html
http://www.click.ro/news/bucuresti/Deputatul-Catalin-Croitoru-locuieste-ANL_0_1262873825.htm
Prof. Oprea Victor
Președintele Sindicatului Liber Satu Mare
vineri, 13 aprilie 2012
PAȘTE FERICIT
Ou înroșit,
miel rumenit,
cozonac mărit,
Paște fericit.
Fie ca această sărbătoare să vă aducă multă nădejde și pace în viață.
Biroul Operativ SLI Satu Mare
vineri, 6 aprilie 2012
COMUNICAT - SINDICATUL CADRELOR MILITARE DISPONIBILIZATE
COMUNICAT
Ne-a intrat Mortul in casa. Il votam?
In atentia tuturor membrilor SCMD, a aliatilor din CNSC, a tuturor cetatenilor Romaniei
Partidele din USL si-au prevazut congresele pe 7 aprilie a.c., pentru a-si preciza, inca odata, fermitatea pozitiei. Imediat dupa, au prevazut reluarea discutiilor cu Consiliul National al Societatii Civile (CNSC), pe marginea obiectivelor cuprinse in proiectul de Contract social.
Toate bune si frumoase, se pare ca stim cu cine votam. Intrebarea este … pe cine votam? In ultimii trei ani, regimul Basescu, prin lacheii sai din PDL, UDMR, UNPR, reprezentantii minoritatilor din Camera Deputatilor, ne-a calcat in picioare pe toti, pensionari ori salariati, copii ori varstnici, bolnavi sau sanatosi, luandu-ne rand pe rand toate drepturile: dreptul la proprietate, la un salariu decent, la o pensie decenta, dreptul la munca, dreptul la sanatate, dreptul la invatatura, dreptul la o tara numita Romania, bogatiile noastre fiind vandute pe nimic plus comision, dreptul la istorie, la prezent si viitor, dreptul la recunostinta fata de cei ce merita, dreptul la spiritualitate nationala, dreptul la viata.
Am mers in justitie, am iesit in strada pe calduri tropicale sau pe geruri siberiene, am protestat, sperand ca-i vom vedea pe hoti si criminali, spovedindu-se justitiei. Trei ani au votat impotriva noastra, sistematic, ne-au insultat, ne-au persiflat, ne-au furat ca in codru s-au catarat pe mortii revolutiei ca sa fure mai bine tara, ne-au tinut lectii in media cum ca nu o sa ne descotorosim de ei niciodata, iar astazi, in anul alegerilor, ce vedem? Il vedem pe Oajdea trecut la PPDD, vedem zeci de primari PDL in functie, anuntandu-se pe listele ecologistilor, ale PSD sau PNL, il vedem pe Frunzaverde trecut la PNL, ii vedem parasind PDL-ul pe ambii Preda, Cezar si Cristian, alaturi de d-na Popa, auzim de d-na Macovei ca urmeaza sa plece, si intepenim afland ca Piedone, fugit de la PC la UNPR, reintra in cursa pe listele PNL, sau ca fruntasul-general Ontanu isi negociaza cu Ecaterina Andronescu revenirea la PSD, dar o conditioneaza de reacceptarea lui … Oprea. Adica in loc sa-i vedem in fata justitiei, ii vom regasi number one, pe listele Opozitiei. Ori noi ne-am tampit, intr-adevar, cu totii, ori astia ne considera un popor molusca, un popor de tampiti iremediabil!
Doamnelor si domnilor,
Vom introduce in proiectul de Contract social si prevederea refuzului nostru definitiv de a vota, pe listele Opozitiei, persoanele care au parasit Puterea in anul electoral 2012. Pentru ca nu este vorba despre fuga sobolanilor de pe corabia care se scufunda, ci despre o “marşrutizare” a calailor nostri. Intelegand ca numarul complicilor sau al saracilor cu duhul este tot mai mic, Basescu incearca sa-si salveze complicii din liniile 2, 3 si 4, trimitandu-i deliberat sa-si pastreze pozitiile de primari, consilieri, deputati si senatori, candidand pe listele Opozitiei. Ulterior, acestia isi vor da demisia din partidul gazda temporara, devenind “independenti”. In acest fel, cu procentele de partide servile, obtinute prin fraudarea votului si cu o masa mare de “independenti” in parlament, plus primari care-i vor executa ordinele, indiferent de haina afisata, regimul Basescu, cosmetizat, va putea sa ne calce in continuare in picioare, distrugandu-ne definitiv, ca indivizi, natiune si tara. Colegii nostri din Valea Jiului stiu mai bine, pentru ca instrainarea a tot ceea ce posedam acolo in materie de mine si hidrocentrale este prevazuta pentru luna septembrie! Astfel, ca sluga perfecta, careia i se va ierta furtul si in beneficiul propriu, presedintele “jucator” isi va asigura si sprijinul “tehnicienilor” de la periferia politicii americane sau europene.
Si pentru toate acestea este absolut necesar sa iesim in strada, toti, pe 1 Mai, pentru a atentiona intreaga lume civilizata ca ne-am saturat de hoti!
PRESEDINTELE SCMD,
Col. (r) Mircea DOGARU
Abonați-vă la:
Postări (Atom)